学思践悟是谁提出的 学思践悟的意思和来历

学思践悟是谁提出的 学思践悟的意思和来历

学思践悟是谁提出的

学意思：学习。思意思：想，考虑，动脑筋。践意思：实行；履行。悟意思：理解，明白，觉醒。来历：“学思践悟”专栏是中央纪委监察部对反腐倡廉工作的部署，创新运用互联网这一新兴媒体，通过中央纪委监察部网站，宣传十八届中央纪委监察部的工作要求，传递重要声音，阐述精神实质，进一步推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展的重要举措。

我们都知道，国家人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命不是苍白的空言大话，而是饱满的血泪陈杂。革命战争时期，无数组织人为了这个初心和使命付出了宝贵的生命。

社会主义建设时期，组织人为了这个初心和使命，有的在平凡的岗位上默默坚守一生，有的功勋卓著而甘愿一辈子隐姓埋名，有的志愿到祖国最艰苦的地方干事创业，即使暂时告别亲情与爱情也无怨无悔。学习初心和使命，就要学习这数不清的感人故事背后的最深沉的情愫，见贤而思齐。

领导人指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

所以，学习初心和使命，就还要学习以领导人新时代中国特色社会主义思想为最新成果的中国特色社会主义理论体系。党员干部，只有源源不断地从党的理论中汲取营养，用理论武装头脑，以专业知识夯实技能，才能更好地学习践行初心和使命、更好地全心全意为人民服务。