“锲而不舍”的下一句“金石可镂”。意思是如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功。这句话出自战国时期荀子所作的《劝学》,文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。
荀子,战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,先秦儒家后期的代表人物。曾到齐国文化中心稷下游学,三次担任祭酒。后来,荀子受楚国春申君之用,为兰陵令。晚年从事教学和著述,韩非和李斯都是他的弟子。
《劝学》是荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练,设喻贴切,说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
《劝学》中的名句
1.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
2.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
3.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
4.青,取之于蓝而胜于蓝。冰,水为之而寒于水。
5.故木受绳则直,金就砺则利。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
6.假舆马者,非利足也,而致千里。假舟楫者,非能水也,而绝江河。
7.故不积跬步无以至千里,不积细流无以成江海。
8.骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。
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